www.archive-nl-2012.com » NL » S » SAMENSLIM

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".

    Archived pages: 12 . Archive date: 2012-06.

  • Title: Samenslim
    Descriptive info: .. home.. Startpagina.. Over Samenslim.. Speluitleg.. Onderzoek.. Colofon.. Contact.. Introductie.. Pedagogisch doordacht.. Wat is effectief.. leergedrag?.. Gegevens benutten.. Oorsprong.. Toekomst.. Ontdekkend leren.. Technische hulp.. Welkom bij Samenslim.. nl.. Kinderen van 3 tot 5 jaar kunnen hier leuke en leerzame computerspelletjes doen.. Hun spelgedrag wordt geregistreerd en geanalyseerd voor wetenschappelijk onderzoek naar  ...   effectiever gemaakt worden, bijvoorbeeld door een computer de opbouw van de spelletjes af te laten stemmen op het spelgedrag van uw kind.. In de afgelopen maanden is het aantal spelletjes verder uitgebreid.. Ook de komende tijd worden nog meer spelniveaus en andere spellen toegevoegd.. This text is replaced by the Flash movie..

    Original link path: /
    Open archive

  • Title: Samenslim
    Descriptive info: Pedagogisch.. doordacht.. Alle spelletjes voor Samenslim worden getest op geschiktheid voor kinderen van 3 tot 5 jaar voordat ze op de site worden geplaatst.. De makers van Samenslim zijn daarom op zoek naar groepen kinderen die aan deze tests kunnen meewerken.. Wilt u namens een school, peuterspeelzaal of buitenschoolse opvang met een groep jonge kinderen van 3 of 4 jaar meedoen aan dit onderzoek? Dat kan.. Stuur  ...   contact met u op.. In 2011 publiceerde het vakblad 'De Wereld van het Jonge Kind' een artikel over Samenslim genaamd 'Wat is invloed van een educatief computerspel'.. Dit artikel vindt u.. hier.. (bron: De Wereld van het Jonge Kind, september 2011).. In 2010 publiceerde het vakblad voor Pedagogiek, Psychiatrie en Psychologie 'Kind en Adolescent Praktijk' een uitgebreid artikel over Samenslim.. (bron: Kind en Adolescent Praktijk nr.. 3-2010)..

    Original link path: /onderzoek.htm
    Open archive

  • Title: Samenslim
    Descriptive info: De volgende partijen zijn betrokken bij de realisatie van samenslim.. nl:.. Stichting Edict.. initiatiefnemer en financier.. Internet:.. www.. edict.. E-mail:.. secretariaat@edict.. SenterNovem.. subsidieverstrekker.. senternovem.. Molendrift.. opdrachtnemer, pedagogisch concept en begeleiding.. molendrift.. info@molendrift.. Vertis.. technisch concept en realisatie, projectmanagement.. vertis.. info@vertis.. Marijke Klompmaker.. illustraties.. marijkeklompmaker.. marijkeklompmaker@planet.. Het Woeste Woud.. animaties en geluid.. hetwoestewoud.. info@hetwoestewoud.. Croezen Cartoons.. animaties.. johncroezen..  ...   Boxem.. fotografie.. reyerboxem.. rboxem@xs4all.. En een wetenschappelijke begeleidingsgroep onder leiding van prof.. dr.. B.. F.. van der Meulen, bijzonder hoogleraar orthopedagogiek aan de Rijksuniversiteit Groningen waarin wetenschappers van de volgende universiteiten zijn vertegenwoordigd:.. Rijksuniversiteit Groningen.. Universiteit van Amsterdam.. Universiteit Leiden.. Universiteit Utrecht.. Tot slot verleenden verschillende peuterspeelzalen en individuele ouders hun medewerking aan het testen van de spellen..

    Original link path: /colofon.htm
    Open archive

  • Title: Samenslim
    Descriptive info: Wilt u specifieke informatie over samenslim.. nl? Of wilt u namens een school, peuterspeelzaal of buitenschoolse opvang een groep jonge kinderen (3 5 jaar) aanmelden voor het testen van nieuwe spelletjes in het kader van het wetenschappelijk onderzoek? Stuur dan een mail naar..

    Original link path: /contact.htm
    Open archive

  • Title: Samenslim
    Descriptive info: Op deze website kunnen kinderen van 3 tot 5 jaar leuke en leerzame computerspelletjes doen.. Hoewel de inhoud van de spellen verschilt, wordt de kinderen in alle gevallen gevraagd een probleempje op te lossen dat ze kennen uit het dagelijks leven.. Ze krijgen daarbij hulp van 'speelmaatjes', die af en toe aanwijzingen geven.. De naam Samenslim  ...   wordt genoemd: de kinderen ontwikkelen spelenderwijs effectief leergedrag, terwijl de ouders/opvoeders meer te weten komen over het individuele leergedrag van het kind.. Het geeft hen de mogelijkheid om dat gedrag in het dagelijks leven bij hun kind te herkennen en - eventueel aan de hand van tips die ze via deze site krijgen - bij te sturen..

    Original link path: /introductie.htm
    Open archive

  • Title: Samenslim
    Descriptive info: Deze site is het resultaat van jaren van ontwikkeling, onderzoek en tests.. De ontwikkeling van de spellen op deze site staat onder begeleiding van een groep van vooraanstaande wetenschappers op het gebied van de pedagogiek en ontwikkelingspsychologie.. Alles in de spellen is pedagogisch doordacht en aangepast aan de leeftijd van de spelers.. Ook zijn ze helemaal  ...   het spel, de keuze van de spelvoorwerpen en de interactie met de speler.. Tijdens het spelen worden via de site allerlei gegevens over het spelgedrag van de kinderen geregistreerd: de manier waarop ze de muis gebruiken, hoe vaak ze klikken et cetera.. Deze gegevens worden ook weer gebruikt voor wetenschappelijk onderzoek over het leergedrag van jonge kinderen..

    Original link path: /Pedagogisch_doordacht.htm
    Open archive

  • Title: Samenslim
    Descriptive info: Wat is effectief leergedrag?.. Effectief leergedrag is een belangrijke voorwaarde voor vooruitgang in de ontwikkeling en later optimale resultaten op school.. Belangrijke vaardigheden bij goed leergedrag zijn je oriënteren, je doel vasthouden en evalueren.. Een vorm van leergedrag die belemmerend kan werken is bijvoorbeeld impulsief leergedrag, waarbij kinderen niet de rust nemen om eerst goed te kijken of te luisteren naar  ...   geen keuzes durven maken, wordt het leren geremd.. Een leuke publicatie over het leergedrag van jonge kinderen, en de bijdrage die computerspellen hier aan kunnen leveren is.. dit document.. , geschreven door B.. Veenstra, P.. van Geert en B.. van der Meulen, zoals gepubliceerd in Proceedings of the IASK International Conference Teaching and Learning 2008, 26-05-2008, Averio, Portugal.. ISBN nummer: 978-989-95806-0-2..

    Original link path: /effectief_leergedrag.htm
    Open archive

  • Title: Samenslim
    Descriptive info: Een groot voordeel van een computer is dat deze gebruikt kan worden om gegevens uit te wisselen.. Niet in één richting, zoals dat bijvoorbeeld bij televisie gebeurt, maar in twee richtingen.. Die uitwisseling van gegevens speelt een belangrijke rol bij de Samenslim-spellen.. Deze leeromgeving is namelijk zo opgezet dat het mogelijk is het spelgedrag centraal te registreren en analyseren.. Met deze gegevens kan onderzoek naar de effectiviteit van de verschillende speltaken en hulpvormen binnen het  ...   evalueren en te verbeteren.. Dat is uniek en waardevol, want op dit moment is er nog weinig bekend over de effectiviteit van leerhulpmiddelen voor zeer jonge kinderen.. En dat terwijl het leergedrag zich juist in de voorschoolse leeftijd ontwikkelt en goede leermiddelen dus van groot belang zijn.. In samenwerking met onder andere de Rijks Universiteit Groningen wordt onderzoek gedaan naar de effectiviteit van computerspellen in het onderwijs.. Een interessant tv-item hierover kun je.. hier.. vinden..

    Original link path: /gegevens_benutten.htm
    Open archive

  • Title: Samenslim
    Descriptive info: Samenslim is een initiatief van Stichting Edict (Educatie door informatie- en communicatietechnologie), een ideële organisatie die het gebruik van ICT in het onderwijs wil stimuleren.. Bij de ontwikkeling van deze website en de achterliggende technologische en pedagogische aspecten zijn specialisten uit uiteenlopende vakgebieden betrokken.. Wie dat zijn, wat hun rol is en hoe ze zijn te bereiken is te zien in het colofon.. Het idee voor de spellen is al in  ...   en Drenthe.. De reacties op de spellen van zowel kinderen als ouders en peuterspeelzaalleidsters waren toen zeer enthousiast.. Het is opvallend hoeveel interactie de spellen oproepen en hoe serieus en enthousiast de kinderen de spellen spelen.. Door deze gunstige resultaten werd ontwikkeling op grotere schaal binnen het door het Ministerie van Economische Zaken gesponsorde project Kenniswijk mogelijk.. Inmiddels zijn de spellen zover ontwikkeld dat ze via het internet beschikbaar gesteld kunnen worden..

    Original link path: /oorsprong.htm
    Open archive

  • Title: Samenslim
    Descriptive info: De Samenslim-leeromgeving is volop in ontwikkeling.. De site wordt regelmatig aangevuld met nieuwe niveaus en andere spellen.. Daarnaast worden ook de mogelijkheden van de spellen steeds verder uitgebreid.. De computer kan inmiddels de gegevens over het spelgedrag van een kind al gebruiken om op basis daarvan een passende keuze te maken voor het vervolgspel..  ...   iets boven het niveau van een individueel kind zitten.. Want daar leert het kind het meest van.. In de toekomst kan ook de ontwikkeling van het kind worden gevolgd.. Dat zal op den duur onder meer leiden tot herkenbare adviezen voor ouders over hoe hun kind leert en zich ontwikkelt in het oplossen van probleempjes..

    Original link path: /toekomst.htm
    Open archive

  • Title: Samenslim
    Descriptive info: Leren door probleempjes op te lossen.. De spelletjes op Samenslim zijn bedoeld om kinderen spelenderwijs goed leergedrag te laten ontwikkelen.. Goed leergedrag is een belangrijke voorwaarde voor vooruitgang in de ontwikkeling en - later - optimale resultaten op school.. Kinderen ontwikkelen leergedrag door te oefenen met het oplossen van probleempjes.. Door ermee aan de slag te gaan, leert een kind zelf te ontdekken hoe het een probleempje handig kan aanpakken.. Een voorbeeld: Line is haar schoen kwijt.. Hoe moet ze dat probleempje nu oplossen? Door te oefenen leert Line dat ze eerst moet bedenken hoe ze het gaat aanpakken.. Dit noemen we oriënteren.. Het is ook belangrijk dat Line,  ...   houden.. De laatste vaardigheid die Line spelenderwijs leert, is evalueren.. Heb ik nu gevonden wat ik zocht? Ging het goed, of kan ik de volgende keer slimmer zoeken?.. Met de spelletjes van Samenslim wordt aangesloten bij deze natuurlijke ontwikkeling van leergedrag bij kinderen.. In de spelletjes leren kinderen probleempjes oplossen die ze kennen uit het dagelijks leven.. Ze krijgen daarbij hulp van 'speelmaatjes', die aanwijzingen geven.. De speelmaatjes doen dit als kinderen fout klikken, als ze maar raak klikken of als ze te lang niets doen.. De aanwijzingen zijn bedoeld om kinderen zelf te laten ontdekken wat een goede aanpak is.. Daardoor wordt de ontwikkeling van goed leergedrag gestimuleerd..

    Original link path: /ontdekkend_leren.htm
    Open archive


  • Archived pages: 12